閩政通APP為全面提升隨班就讀教育質量，積極推動融合教育的創新發展，3月18日，石獅市2025年特殊教育隨班就讀基地校工作會議在市教育局召開。全市各隨班就讀基地校的分管副校長、資源教室負責人及巡回指導教師等共計近40名相關人員出席會議。
會議對2024年度特殊教育工作進行了全面回顧與總結，肯定了我市特殊教育工作在政策扶持、師資培訓、教學實踐等方面取得的顯著成果，同時剖析了存在的問題與挑戰，提出了2025年的工作計劃，明確指出了未來工作的重點方向和發展目標。
會議要求，一要提高政治站位，深化責任擔當。將特殊教育作為實現教育公平的關鍵著力點，確保每一個孩子都能享受到公平而有質量的教育。二要加強機制保障，夯實教育基礎。通過實施多元化培訓計劃，全面提升教師的專業素養和教學能力，以適應新時代教育的需求。三要深化課程改革，提高教育質量。為隨班就讀的學生們營造一個更加優質、個性化的學習環境，使他們能夠在學習中獲得更多的支持和幫助。四要注重宣傳引導，營造包容環境。倡導各校要積極講述特教故事，傳遞教育溫情，并主張利用多種渠道和形式，促使社會更加關注特殊教育，打造充滿溫度的特殊教育環境。
會議還邀請了特殊教育資源中心業務指導小組成員洪秋風老師作題為《特殊教育教學支持策略——為特需學生創造平等學習機會》的專題講座。洪老師結合自身豐富的教學實踐經驗，生動展示了如何在日常教學中靈活運用差異化教學策略，有效利用各類教學資源，為特需學生量身定制個性化學習方案，助力他們克服學習障礙，充分挖掘自身潛能，實現自我價值。
此次會議不僅加深了與會人員對特殊教育、融合教育重要性的認識，更通過實踐案例與策略分享，為教師們提供了一系列實用的教學工具和方法論，為未來融合教育工作的創新發展提供了有力支撐。
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